江苏省江阴市第一中学于2009年成功引进英国NCC国际教育预科IFD课程，成立江阴市第一中学双证国际班。课程英国原版引进，小班化教学管理，个性化留学方案，毕业面向美、英、加、澳等多个主流国家的知名高校，开班至今已成功输送了数百名学生进入世界一流大学深造。

江苏省江阴市第一中学（简称“江阴一中”）是国家级示范性普通高中、江苏省四星级高中，体育、艺术、科技教育一直是学校的传统特色，学校被评为国家级校园足球示范学校、江苏省足球传统项目学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省科学教育特色学校。学校拥有一流的师资队伍和完善的教学设施，每年为高校和省市运动队输送大批体育、艺术、科技人才，在特长生培养上取得了显著成绩。根据江阴市教育局《关于做好 2025年普通高中特长生招生工作的意见》（以下简称《意见》）精神，结合本校实际情况，特制定2025年特长生招生简章如下。 一、招生计划2025年我校计划在全市初三应届毕业生中招收体育、艺术、科技类特长生共41人。（一）体育类：28人其中：足球21人（只招男生，其中定向生15人、非定向生6人）；田径3人（定向生，其中短跑跳跃类1男1女、长跑类1男）；乒乓球3人（非定向生，1男2女）；游泳1人。（二）艺术类：8人其中：声乐2人（仅限美声、民族唱法）；器乐3人（二胡1人、扬琴1人、竹笛1人）；舞蹈1人(仅限民族舞、古典舞）；表演与播音2人。（三）科技类：5人其中：信息类5人（信息学奥赛，主要考查算法设计、C++语言编程）。二、报考条件身心健康，品行优良，符合江阴市2025年中考招生条件的初中应届毕业生。（一）体育类1.足球：招定向和非定向学生，仅限男生。定向只招江阴市业余体育运动学校（以下简称“江阴体校”）或在江阴体校足球队注册的学生。非定向招在初中阶段参加教育、体育行政部门主办的足球比赛中，获江阴市级及以上比赛前三名的主力队员。 2.田径：面向江阴体校定向招生，且必须具有在定向学校连续三年的初中学籍，初中阶段获得过教育、体育行政部门主办的江苏省及以上比赛前八名，无锡市比赛前六名，江阴市比赛前三名的学生。3.乒乓球：初中阶段参加教育、体育行政部门主办的江阴市级及以上比赛，获得过团体或个人比赛前八名的学生（提供获奖证书证明）。4.游泳：只招江阴体校或在江阴体校注册的运动员；初中阶段经过专业训练，单项专业运动成绩达到国家二级运动员标准，或参加教育、体育行政部门主办的江苏省及以上比赛前八名、无锡市比赛前六名。（二）艺术类1.在声乐、器乐、舞蹈、表演与播音方面有显著特长及发展潜能，声乐仅限美声、民族唱法，器乐仅限选二胡、竹笛、扬琴，舞蹈仅限中国舞（民族舞、古典舞）。2.初中阶段获得过江阴市“三独”比赛一等奖及以上荣誉；报考器乐、舞蹈的学生必须持有八级以上（含八级）考级证明；报考表演与播音及舞蹈的学生要求：男生身高175厘米以上，女生身高163厘米以上。（三）科技类1.初中阶段综合素质全面，学业成绩优秀，具有科技特长和创新潜质。2.初中阶段参加全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP），获得过无锡市二等奖及以上、江阴市一等奖荣誉，或者通过CCF编程能力等级认证（简称GESP）C++语言二级及以上证书。三、报名办法（一）报名时间2025年4月5日（周六）至4月6日（周日），上午8:00-10:30、下午2:00-4:30。（二）报名地点江阴一中（江阴市长江路88号）春晖楼二楼教学处（联系人：郁老师、丁老师、徐老师，联系电话0510－86690912、0510－86690917）。（三）报名要求1.考生监护人（报考表演与播音专业、舞蹈考生本人需到校面报，其他类别考生是否到校不作要求）在规定时间内到校面报，逾期不予受理。2.报名时需携带以下材料：（1）考生本人身份证或户口簿原件。（2）考生相关特长证明材料（如获奖证书等）原件及复印件（复印件不予退还）。（3）报名表（见附件1）下载打印填写，贴上2寸证件照，也可携带照片到校填写（请提前查询考生中考准考证号码，报名时需填报）。3.报名考试费200元∕人（微信支付）。4.考生报名信息录入2025年普通高中特长生招生考试管理系统后需打印《报名信息确认表》，经监护人签字确认后生效，同时应提交经监护人签字确认的《2025年江阴市普通高中特长生招生考试申请书》（见附件2）。四、考试安排（一）准考证发放办法学校将通过资格审核的特长生报名信息统一汇总到教育局招考中心，由招考中心统一制作准考证，并通过生源学校发放给考生。（二）考试安排详见《意见》。（三）考试办法各类特长生考试办法和评分标准，通过江阴教育网（www.jsjyjy.net）查询。（四）成绩公布详见《意见》。五、录取办法（一）体育类足球、田径定向考生考生需参加特长生专业测试，且考生进入特长生专业测试入围名单。考生因参加省级及以上重大赛事不能参加考试，须提前提出申请并参加补考。1.中考升学总分达到2025年江阴市公办普通高中填报资格线上30分，录取后可选择在江阴一中学就读；2.中考升学总分低于2025年江阴市公办普通高中填报资格线上30分，录取后在江阴体校就读。（二）体育类非定向生、艺术类和科技类考生1.考生综合素质评价和学业考查成绩合格及以上等级；2.考生进入特长生专业测试入围名单，中考升学总分不低于2025年江阴市公办普通高中填报资格线上60分； 3.专业成绩和升学总分均符合要求的考生，按照专业考试成绩排序择优录取。六、考生须知1.考生提前做好相应准备，自备专业考试所需物品。考试当日考生按时进入考点，按照考点要求到达相应考试场地。2.考生凭准考证入场，严禁弄虚作假、冒名顶替、携带手机、相机等与考试无关物品，违者取消考试资格。考生进入考试场地后不得擅自离开，如有特殊情况，须经项目主考老师批准同意，凭准考证出入考场。3.根据《意见》精神，凡被录取的特长生，必须与学校签订相关协议，服从学校管理，认真履行参加训练和比赛的义务，对无故不参加训练、比赛者，学校严格按照相关规定作出处理。附件1：2025年特长生招生考试报名表（附件1报名时交报考学校）。附件2：2025年江阴市普通高中特长生招生考试申请书（附件2需在参加特长生考试当天交给考点）。江苏省江阴市第一中学2025年4月1日附件请在下面下载！

为了全面落实《国家学生体质健康标准》；贯彻全国学校体育工作会议精神，教育部《关于落实保证学中小学生每天体育活动时间的意见》（教体艺[2008]5号）及党中央、国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）文件精神和习近平总书记重要讲话精神。让全校师生牢固树立“以人为本，健康第一”的思想；切实加强学校的体育工作，开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育动动”的活动，提高学生的身体素质和健康水平。根据相关文件精神和文件通知要求，结合我校运动场地和学生实际，制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义，树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识； 激发学生锻炼身体的自觉性和主动性，养成科学锻炼的良好习惯；健全学校体育工作机制，加强和完善体育卫生设施和师资队伍建设；营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。二、组织领导 组长：顾文伟 副组长：束红伟 组员：郁中华、何建峰、各年级主任、各班主任、体育教师三、实施原则1、安全第一的原则：在活动的开展过程中加强学生的安全教育，制定切实可行的安全预案和防范措施，避免安全事故的发生。2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则：体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨，遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。3、体育课堂与课外活动相结合的原则：以《标准》为指导，加强体育教育，同时将课外活动纳入教学计划，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。4、全面性和体体性原则：开展丰富多彩的课外体育活动开式，使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高，并让所有的不都参与进来，真正的实现人人锻炼、全员参与。5、教师引导，因材施教与学生自主自愿相结合的原则：教师积极宣传，鼓励学生人人参与锻炼，学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择；对确有困难的学生不可强迫其参加。四、开展活动的保障措施（一）统一思想，加强组织与领导，分工协作，确保活动顺利开展1、在校长的带领下，学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程，制定实施方案，建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式，加强对师生和社会的宣传工作。全面宣传《国这学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。2、学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，并负责管理和监督。3、组织体育教师和班主任教师学习《国家学生体质健康标准》，理解其精神实质和实施的重要意义，充分调动教师的积极性，深入开展 “中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施，形成工作合力。4、利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼”活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行，通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式，落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动，使其紧密结合，共同促进学校体育工作的发展。（二）提高安全防范意识，确保活动安全开展1、全体师生牢固树立“安全第一”的责任意识，健全各项安全保障制度，落实安全责任制；建立安全预案，防范于未然。2、加强安全教育，教师加强对场地、器材的安全检查和学生的监管。3、制定科学的作息时间表，确保学生充足的睡眠和体育锻炼的时间。4、随时关心学生的身体健康状况，遵循循序渐进的训练规律，杜绝因锻炼不科学而引发的意外伤害事故。（三）建立健全规章制度，明确职责，确保活动有序开展1、根据学校活动场地现在条件和学生实际，计划建立各项规章制度，以明确工作职责，开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的过程中大事小事有人管，不留盲区。2、制定相关的考核办法，加强过程的监管和年度考核。“中小学生每天一小时体育锻炼”课外活动计入教师的超课时工作量。3、加强活动过程的监管，对活动实施的过程和贯彻的效果、质量进行相应的考勤、考核、以防课外活动中出现防羊式“的情况，发生学生意外伤害事故。五、活动实施1、严格按照新课程标准以及《国家学生体质健康标准》开齐开足体育课，并监督体育教师认真开展教学活动，保证体育课的学生的活动时间和实施的效率。2、坚持 “双操双活动”即在校学生的跑操、课间操、活动课锻炼活动和其它课间活动。3、大课间活动根据季节开展广播操和冬季长跑。4、利用课外活动时间开展田径、排球、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等体育兴趣活动。5、利用民族传统体育素材，开展特色、有趣的体育活动。6、举办体育运动会，体育节以及广播体操比赛。六、活动实施方案步骤及进间表 1、执行《标准》的相关要求，开展“阳光体育运动”、“学生每天一小时锻炼”和学校体育工作及课外活动。 2、教务处按新的标准排齐体育课。分管及具体实施的教师组织发动学生有计划的利用体育课及课外、课余时间进行锻炼和提高，有针对性的建议和指导学生科学锻炼。 3、组建课外活动和兴趣队伍，规范过程管理，对过程资料的收集、整理、统计、分析以及对学生参加体育锻炼的评价、反馈。 4、举办学年级小型竞赛比赛。体育教师具组织参与和评判，并进行成绩登记汇总，对先进集体进行表彰。 5、举办体育动动会，体育组教师具体组织学生参与和评判，并进行成绩登记汇总，对先进集体和个人的表彰。6、开展每学年进行一次《标准》规定的测试，由领导小组牵头，统一安排，作好安全预案和防范措施。体育教师具体组织学生测试并进行成绩登记汇总。7、严格按照标准的相关要求和学校体育活动过程管理方法，及时的对课外活动和体育兴趣小组实施过程的过程资料进行数据采集、整理、汇总工作，为学期考核作好相应的准备工作。8、按照学校制定的相关制度和考核方法，对相关的责任教师和部门进行考核。七、过程的预期目标1、计划确保《标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动安全，顺利的实施，得到贯彻落实。2、按时保质的完成一年一度的学生体质测试工作；并作好相关数据的上报工作。3、严格执行《标准》要求，力争使90％以上的身体正常的学生达到及格以上等级，相当部分学生达到优秀等级，掌握两项日常体育锻炼技能。4、以落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动为契机，使全校师生养成科学锻炼的良好习惯；激发学生锻炼身体的自觉生和主动性，营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气。