名师风采

他山之石攻美玉,见贤思齐进高阶——我校英语组赴江苏省宜兴第一中学交流学习

人勤春来早。为加强校际互动交流,进一步开阔教师视野,汲取先进的教育教学理念,促进学校英语学科高位发展,3月13日,江苏省江阴市第一中学英语教研组多名教师在章岐男副校长的带领下赴江苏省宜兴第一中学参观交流学习。

科技创新勤奋斗,书案躬耕展风采——我校屠敏老师荣获“江阴市最美巾帼奋斗者”称号

2024年3月7日下午,江阴市纪念“三八”国际妇女节114周年主题活动暨“科创江阴巾帼建功行动”启动仪式在南京理工大学江阴校区举行。期间表彰了江阴市科技创新、岗位建功、妇女工作和志愿服务“最美巾帼奋斗者”,其中,江阴一中屠敏老师获评!

我校新增两名正高,七位无锡市教学能手,七位江阴市学科带头人

近日,2023年江苏省中小学(幼儿园)和中等职业学校教师正高级专业技术资格评审委员会评审结果,第十批无锡市中小学教学能手、第十二批江阴市中小学学科带头人评选结果正式公布,喜讯传来。我校新增两名正高,七位无锡市教学能手,七位江阴市学科带头人。教育高质量发展的前提是实现教师队伍的发展。建设一支高素质专业化创新型的教师队伍是学校教育发展的根本保障。长期以来,学校为教师专业发展创设了多元化的发展平台,建有五个名师工作室,励实四有好教师团队无锡市立项,被评为无锡市教师发展示范基地,国家双新示范区建设联盟组长学校、江苏省人文类课程基地联盟牵头学校,江苏省育人模式转型试点学校。我校以师德建设为底色,以专业发展为本色,以集体形象为特色,追求团队整体发展,实现分层推进梯次提升的发展预期,形成了“励实精进,用情育人,高水平建设励实教师团队”的校本经验。培养了一支人数充足学科结构合理爱岗敬业以中青年教师为主体的教师队伍,教师个体集体归属感较强,队伍整体发展良好,为学校长期保持质量增长势头提供了强有力的支撑。心向璀璨,步履不止。成绩是努力的见证,精彩是坚持的结果。荣耀背后是坚定不移的信念,不凡背后是永不放弃的执着。再次向取得优异成绩的老师们表示热烈祝贺!

情牵“霍”“澄” ,同心圆梦——江阴市第一中学援疆教师胡秀芹荣获2022无锡“最美教师”

2022年无锡市委宣传部开展了各类先进典型的各级推荐评选活动,江阴市第一中学援疆教师胡秀芹荣获2022无锡“最美教师”!胡秀芹,江阴市第一中学语文高级教师,中共党员,江阴市第六批教学能手,江苏省注册志愿者,江阴市教师志愿者,“欢乐鼓”公益项目志愿教师,江阴市“太阳花绘本屋”公益项目创始人。2020年2月至今,连续参加两届教育援疆,在新疆霍城县江苏中学支教。从江苏无锡江阴到新疆伊犁霍城,从学校到社区,从语文学科到组织爱心助学公益项目,以及运作欢乐鼓和绘本屋公益项目,一支支公益手鼓队、公益书屋,如雨后春笋般建立,胡秀芹老师以满腔的热情一路播撒善良,促进了边疆各民族青少年共同交流交往交融,用她天使般的大爱进一步彰显了铸牢中华民族共同体意识的意义。

“协同育人,启智润心”——江阴一中成功开展“双新”背景下在场学习课程教学展示活动

“双新”背景下为更好地践行新教材新课程理念,探索新课标新高考评价路径,促进学生深度学习方式变革,进一步发挥无锡市四有好教师团队的辐射引领作用,提升学科综合育人能力,2022年10月21日江苏省江阴市第一中学成功举办“协同育人,启智润心”——“双新”背景下在场学习课程教学展示活动。来自兄弟学校的老师们参加了本次活动。

江阴一中与霍城县教育局“薪火工程”骨干教师开展跨地区教共体推进会暨欢送会

在风和日丽的四月,在这充满生机的时节,为发挥我校“励实”四有好教师团队的引领、辐射、示范作用,加强区域之间的沟通交流,2022年4月23号日江苏省江阴市第一中学与新疆霍城教育局开展了“薪火工程”骨干教师开展跨地区教共体推进会暨欢送会。霍城江苏中学优秀教师韩琳莉老师在这次汇报展示课上开设了研讨课《基因指导蛋白质的合成》这堂课独具色彩,授课娓娓道来,结合了新疆的风土人情,带给学生一堂精彩纷呈的饕餮盛宴。韩老师首先以新疆棉花作为导入,指出在遗传信息和性状表现之间,存在一个传递者。运用实证式教学,展示了两个科学家的实验,自然而然引出RNA是在基因与蛋白质之间的信使物质,RNA在DNA指导蛋白质合成中起到媒介作用,从而点出转录这个过程。并从结构和功能观念出发,带领学生分析RNA结构,探究为什么RNA拥有作为信使物质的功能。其次,韩老师点明,除了刚刚作为转录信使的mRNA以外,还有三叶草形拥有茎环区域的tRNA,在核糖体内部的rRNA。这些都是由DNA转录出来的,且都参与了表达—这个蛋白质的合成的过程。随后,韩老师乘热打铁运用精美视频,带领学生体会了整个转录的过程,并给予学生一定时间进行小组交流研讨。深入体会了微观世界有关基因的奥秘。学生代表总结得出,转录分为:解旋—配对—连接—释放这几个步骤。 最后韩老师总括整堂课,引导学生思考,转录对于遗传信息的准确表达有这什么样的意义,DNA的两条链与转录RNA有这什么样的异同,给予学生无限的思考。通过本次教研活动,江阴一中更将以崭新姿态,深刻领会新教材,新高考理念,将生命观念,科学探究,科学思维,社会责任的四大课标精神融入日常授课,以实际行动践行“励实”的一中精神。

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