... 践行积极教学 提升教育品质——记江阴一中9月学科组长会议
... 无体育,不青春 运动会动员——江阴一中2021-2022学年第一学期第五周升旗仪式
... 成为积极学习者————语文实践体验课程基地建设成效汇报
校园新闻
通知公告

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2021.06

【江苏省江阴市第一中学·五项管理】
尊敬的家长朋友:您好!教育部2021年教育改革发展新蓝图中明确提出了要抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的要求。为认真贯彻落实教育部关于"五项管理”的工作部署,落实好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理措施,结合江阴市教育局文件通知精神,我校特制定一系列措施,请各位家长认真学习,配合学校工作, 让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的体魄。愿我们共同携手,为学生的健康成长一起助力!一、强化作业管理,助力全面发展学校要求教师要充分利用课堂教学时间和课后时间加强学生作业指导,培养学生自主学习和时间管理能力。根据学段、学科特点及学情,严格控制作业量,分层作业,科学有效设置作业内容,规范作业布置,合理作业评价,严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。为了切实做到减负增效,特向家长建议如下:1.培养学生自主学习。家长可与学生一起制定学习计划、树立学习目标,帮助孩子提升自我管理能力、学会时间管理,培养学生按时、独立完成作业的习惯。2.注重学习方法指导。学生学习需要帮助时,家长指导应注意方法,进行有效陪伴。家长可以和学生一起分析学习问题成因,耐心倾听学生的苦恼和想法,进行疏导和鼓励,同时以积极乐观的心态加以引导。3.减轻额外课业负担。建议家长不要盲目、随意给学生布置作业,加重学生学习负担。不要根据自身爱好给学生报大量兴趣班,占用学生休息时间,增加学生身体和心理负担。二、重视睡眠管理,护航身心健康帮助学生制订合理的作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝,确保高中生应达到8小时。因此,建议家长重视孩子的睡眠健康,让孩子有一个良好健康的睡眠环境。特向家长建议如下:1.培养良好的睡前习惯。设定好固定的睡眠时间,并督促孩子按时就寝不熬夜,确保充足睡眠,有利于身体健康。2.科学安排作息时间。学校规定教师不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于提前到校学生,建议学生在教室自习或在操场进行体育锻炼。每天中午学校会安排半小时的午休睡眠时间,学生在教室进行休息,由年级值班教师统一管理,确保学生午休质量。3.学校会定期对学生睡眠状况进行调查、监测。三、确保手机管理,营造良好环境加强学生手机管理,做好预防学生近视、降低近视率和沉迷网络和游戏的教育引导工作,事关学生健康成长和全面发展。鉴于此,学校对学生手机管理作出明确规定,为把相关要求落到实处,提出如下建议:1.加强沟通引导。家长应加强对学生使用手机的督促管理,把好第一道关口,引导学生养成限时使用手机、非必要不看手机的好习惯,提高学生的自我管理能力。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理,防止孩子沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应以教育引导为主,“疏堵”结合。2.培养课外兴趣。家长可以注重培养学生的课外特长,如球类运动、乐器、书法等,通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,促进孩子健康发展。家长要以身作则,言传身教,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样,引导学生文明上网、绿色上网,及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不良上网行为。3.学生不得将个人手机带入校园,禁止将手机带入课堂。确有将手机带入校园需求的,须经家长同意,向班主任提出书面申请。学生违规携带、使用手机,学校将按《中小学教育惩戒规则(试行)》、《江苏省江阴市第一中学教育奖惩条例》、《江苏省江阴市第一中学手机管理制度》等相关规定进行教育处理。四、规范读物管理,营造书香校园阅读点亮智慧,书香润泽心灵。为激发每位学生的阅读兴趣,将阅读落到实处,相关建议如下:1.建议家长课余时间多带孩子去书店、图书馆,以学校和教育主管部门推荐的书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书的好习惯。2.设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。3.鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展示风采,增强读书的乐趣,树立自信,感受到读书带来的收获。学校每学年精心策划开展“读书节”活动,并参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向学生推荐课外读物,建立图书馆,朗读亭、设立班级读书角,营造书香校园环境,开展形式多样的阅读活动,提高阅读兴趣,培养良好阅读习惯。五、加强体质管理,助力强健体魄学校严格落实国家规定的体育与健康课程要求,严格执行“三课两操两活动”。学校通过体育与健康课程、大课间活动、课外体育活动、体育节、体育竞赛、班团队活动、体育作业等等多种形式,家校联动加强教育引导,提高学生体育与健康素养,增强体质,培养终身健康管理的意识和能力。因此要求家长督促学生积极参加体育锻炼,配合学校做好以下工作:1.督促孩子积极参加体育锻炼,完成体育老师布置的体育作业,做到每天锻炼一小时,增强自身的体质和疾病的抵抗力,拥有健康的体魄是学习的根本保证;2.家长要告诫孩子在体育活动中既要克服困难,更要量力而行,掌握必要的健康知识和技能。同时督促孩子积极参与体育锻炼,形成良好的体育锻炼习惯,使体质健康水平切实得到提高。3.正视中学生群体视力下降现状,预防近视。学校保障每日两次眼保健操时间,定期开展科学用眼宣传,定期组织学生进行视力检查。家长应配合学校,指导学生养成良好用眼习惯。江苏省江阴市第一中学2021年6月10日

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2021.09

江阴一中阳光体育运动工作方案
江阴一中阳光体育运动工作方案为了全面落实《国家学生体质健康标准》;贯彻全国学校体育工作会议精神,教育部《关于落实保证学中小学生每天体育活动时间的意见》(教体艺[2008]5号)及党中央、国务院《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)文件精神和习总书记讲话精神。让全校师生牢固树立“以人为本,健康第一”的思想;切实加强学校的体育工作,开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育动动”的活动,提高学生的身体素质和健康水平。根据相关文件精神和文件通知要求,结合我校运动场地和学生实际,制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案:一、指导思想以三个代表重要思想为指导,充分认识实施《国家学生体质健康标准》的重要意义,树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识; 激发学生锻炼身体的自觉性和主动性,养成科学锻炼的良好习惯;健全学校体育工作机制,加强和完善体育卫生设施和师资队伍建设;营造健康向上,朝气蓬勃的校园风气。二、组织领导 组长:李忠 副组长:束红伟 组员:孙荣、何建峰、各年级主任、各班主任、体育教师三、实施原则1、安全第一的原则:在活动的开展过程中加强学生的安全教育,制定切实可行的安全预案和防范措施,避免安全事故的发生。2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则:体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨,遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。3、体育课堂与课外活动相结合的原则:以《标准》为指导,加强体育教育,同时将课外活动纳入教学计划,结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。4、全面性和体体性原则:开展丰富多彩的课外体育活动开式,使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高,并让所有的不都参与进来,真正的实现人人锻炼、全员参与。5、教师引导,因材施教与学生自主自愿相结合的原则:教师积极宣传,鼓励学生人人参与锻炼,学生根据自身的身体素质和兴趣爱好自行选择;对确有困难的学生不可强迫其参加。四、开展活动的保障措施(一)统一思想,加强组织与领导,分工协作,确保活动顺利开展1、在校长的带领下,学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程,制定实施方案,建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校黑板报、班级墙报等形式,加强对师生和社会的宣传工作。全面宣传《国这学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动。2、学校明确由分管体、艺、卫和课外活动的班子成员组织实施“中小学生每天一小时体育锻炼”活动,并负责管理和监督。3、组织体育教师和班主任教师学习《国家学生体质健康标准》,理解其精神实质和实施的重要意义,充分调动教师的积极性,深入开展 “中小学生每天一小时体育锻炼”活动的宣传和实施,形成工作合力。4、利用《国家学生体质健康标准》指导“中小学生每天一小时体育锻炼”活动以及学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动同时进行,通过学校体育教学、课外活动、课余训练和体育竞赛等活动形式,落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动,使其紧密结合,共同促进学校体育工作的发展。(二)提高安全防范意识,确保活动安全开展1、全体师生牢固树立“安全第一”的责任意识,健全各项安全保障制度,落实安全责任制;建立安全预案,防范于未然。2、加强安全教育,教师加强对场地、器材的安全检查和学生的监管。3、制定科学的作息时间表,确保学生充足的睡眠和体育锻炼的时间。4、随时关心学生的身体健康状况,遵循循序渐进的训练规律,杜绝因锻炼不科学而引发的意外伤害事故。(三)建立健全规章制度,明确职责,确保活动有序开展1、根据学校活动场地现在条件和学生实际,计划建立各项规章制度,以明确工作职责,开展“中小学生每天一小时体育锻炼”活动的过程中大事小事有人管,不留盲区。2、制定相关的考核办法,加强过程的监管和年度考核。“中小学生每天一小时体育锻炼”课外活动计入教师的超课时工作量。3、加强活动过程的监管,对活动实施的过程和贯彻的效果、质量进行相应的考勤、考核、以防课外活动中出现防羊式“的情况,发生学生意外伤害事故。五、活动实施1、严格按照新课程标准以及《国家学生体质健康标准》开齐开足体育课,并监督体育教师认真开展教学活动,保证体育课的学生的活动时间和实施的效率。2、坚持 “双操双活动”即在校学生的跑操、课间操、活动课锻炼活动和其它课间活动。3、大课间活动根据季节开展广播操和冬季长跑。4、利用课外活动时间开展田径、排球、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等体育兴趣活动。5、利用民族传统体育素材,开展特色、有趣的体育活动。6、举办体育运动会,体育节以及广播体操比赛。六、活动实施方案步骤及进间表 1、执行《标准》的相关要求,开展“阳光体育运动”、“学生每天一小时锻炼”和学校体育工作及课外活动。 2、教务处按新的标准排齐体育课。分管及具体实施的教师组织发动学生有计划的利用体育课及课外、课余时间进行锻炼和提高,有针对性的建议和指导学生科学锻炼。 3、组建课外活动和兴趣队伍,规范过程管理,对过程资料的收集、整理、统计、分析以及对学生参加体育锻炼的评价、反馈。 4、举办学年级小型竞赛比赛。体育教师具组织参与和评判,并进行成绩登记汇总,对先进集体进行表彰。 5、举办体育动动会,体育组教师具体组织学生参与和评判,并进行成绩登记汇总,对先进集体和个人的表彰。6、开展每学年进行一次《标准》规定的测试,由领导小组牵头,统一安排,作好安全预案和防范措施。体育教师具体组织学生测试并进行成绩登记汇总。7、严格按照标准的相关要求和学校体育活动过程管理方法,及时的对课外活动和体育兴趣小组实施过程的过程资料进行数据采集、整理、汇总工作,为学期考核作好相应的准备工作。8、按照学校制定的相关制度和考核方法,对相关的责任教师和部门进行考核。七、过程的预期目标1、计划确保《标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动安全,顺利的实施,得到贯彻落实。2、按时保质的完成一年一度的学生体质测试工作;并作好相关数据的上报工作。3、严格执行《标准》要求,力争使90%以上的身体正常的学生达到及格以上等级,相当部分学生达到优秀等级,掌握两项日常体育锻炼技能。4、以落实《国家学生体质健康标准》和“中小学生每天一小时体育锻炼”活动为契机,使全校师生养成科学锻炼的良好习惯;激发学生锻炼身体的自觉生和主动性,营造健康向上,朝气蓬勃的校园风气。