樱花将灿，雾尽风暖。沐浴着三月和煦的春风，“江阴市高中英语三力课堂优质课展示”暨“江阴市高二英语大教研”活动于3月10日下午在我校顺利举行。立足新课标，聚焦新教材，把握新课型，打造新课堂，参加本次活动的有江阴市教师发展中心梅原主任、三力课堂高二评委代表姚美珠（青阳中学）与张珍（江阴一中）老师、三力课堂高二组一等奖获得者代表：过姗桦（华士高中）与张强（江阴一中）老师，以及各校高中英语教研组长与高二英语教师。本次活动以选择性必修第四册Unit 2 Integrated skills板块为依托，旨在展示“三力”课堂教学大比武成果，深入研讨新教材Integrated skills版块教学模式，进一步实现“学习有动力、课堂有活力、师生长能力”的“三力”课堂样态，讨论新教材教学中的问题和解决方法，展现新高考形势下英语课堂的新动态。

    本次活动主要分为三项议程。

华士高中过姗桦老师的课堂环节流畅，衔接连贯，教学设计思路清晰，紧扣单元主题。带领学生逐步了解“汉语热”趋势，分析现象背后的多种原因；引导学生对“汉语热”趋势的未来发展做出推测，唤醒学生民族自豪感与责任感；教授学生如何搭建写作框架，学习写作手法；梳理学生思维内容，提高学生思维高度。过老师润物细无声的课堂教学于微小处见大世界，于小设计中显大智慧，给了我们很多的思考。

江阴一中张强老师的课堂依托教材，但又不局限于教材。创设真实情境，环节衔接流畅。挖掘文化内涵，激发文化意识，培养学生的民族自豪感和责任感。搭建思维框架，培养有质量的思维，提升思维品质。善用学习策略，发展学习动力，变被动学习为主动学习。从激发、引领、鼓励再到参与，这节课充分体现了新课程标准的理念，将主题意义贯彻在教学的每一个环节。通过积极的课堂讨论、有效的师生互动、生生互动和同伴互评，张强老师给我们呈现了一堂精彩的综合技能课。

姚美珠和张珍老师分别对本次展示的两节课都给予了充分的肯定。体现了大单元主题语境意识，主题意义贯彻在整个教学环节中，完整地呈现了综合技能板块在单元教学中的教学意义。随后，江阴市教师发展中心梅原主任对Integrated skills课型提出了“一丝不苟用好新教材、稳扎稳打奠定必备知识、潜移默化培养关键能力、循序渐进发展学科素养、大刀阔斧整合教材资源”的建议，并且提出新形势下的英语课堂应该摒弃考点本位思想，立足以提高学生整体的英语素养为目标。

江阴一中张珍老师以“用好牛津新教材 再谈阅读的意义——以文学阅读提升英语学习效率”为题，为与会老师们带来了一场颇具指导意义的讲座。张珍老师建议各位教师应该尽量从编者的角度去理解在新标准教材使用过程中遇到的问题和困惑，并找到解决办法针对，要树立以“培养祖国需要的新时代接班人”为核心思想的大教育观，适应新形势，调整角色定位和教学行为，让教学实施更好地实现教材意图，通过活化各项行动，引导学生掌握单元内容，锻炼学习能力，提升核心素养。此外，张珍老师以目前正在开展的阅读实践为例，鼓励各位教师开展经典文学阅读，让学生沉浸在大量的鲜活、生动和自然的语言中汲取营养，获得“读写输出”的源头活水，从而奠定英语根基，提升思维品质。

      本次活动聚焦双新背景，探讨课堂新样态，深入践行“三力”课堂，彰显学生积极思维，汇聚了关于新课程实践改进和提升的宝贵经验以及智慧成果，有效促进了老师们之间的经验交流，为高中英语教学搭建了良好的学习平台。