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在学科协同活动中彰显育人价值

  • 2022-04-12
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学科协同育人,是我校“励实”四有好教师团队主要研修项目。活动,也是我校育人特色之一。作为一项集教育、教学多项功能于一体的协同活动,学科活动拓展了课程知识空间,培养了学生多学科融合、独立思考、解决问题、协作沟通的能力。

     学生们出色的语言表达哪里来?丰盈的思想情感如何酿就?综合素养能力怎么培养?强大的内心自信源自何处?这些,均可以从多样的学科活动中来。如广泛阅读、主题演讲、时事关注、诗歌诵读、观点思辨、实验制作.....可以这么说,学科的如许活动,为学生核心素养的提升打下了坚实的内涵底色,衬托能力、渲染气质。

     2022年4月9日,我校高一年级部、高一语文组主办的《红楼梦》课本剧展演,集中展示了我校的特色。教材不再仅仅是教材,课本剧表演展示的也不仅是课本,同学们在对课本剧创作的过程中利用文本,运用知识,转化成能力,凝结为素养,也达到立德树人的目的。让我们走进学生的内心,感受他们在活动中成长和收获的跳动。