4月14日，2026年“省长杯”江苏省青少年校园足球联赛高中男子超级组赛事拉开帷幕。本届“省长杯”高中男子组赛事进行了重要赛制改革，首次推出主客场联赛制并设立升降级机制，划分为超级组与普通组。

本期以《作业管理：如何借助 AI 进行不同类型作业的设计与点评？》为主题，围绕AI辅助传统作业、创新作业设计及智能点评展开，直击教师作业设计内容与形式单一、点评任务繁重、反馈不及时三大痛点，提供高效可落地的解决方案。

阅读，从来不是屏幕里的匆匆划过，而是指尖抚过纸页的温度，是与伟大灵魂对话的沉静，是构建独立人格的基石。第31个世界读书日即将到来，我校也迎来了第十六届读书节，希望通过此次活动，不仅让同学们爱上阅读，更能学会在海量信息中甄别精华，用阅读的厚度去丈量世界的宽度。

4月2日下午，高二语文备课组高娜老师公开课如期开讲。本课以鲁迅经典篇目《祝福》为教学载体，创新融入AI教学技术，搭建沉浸式文本探究课堂，打破传统经典文本教学的固化模式，精准直击学生解读小说浅层化、人物分析片面化的学习痛点。课堂开篇，高娜老师以“探寻祥林嫂悲剧根源”为核心议题，带领学生走进封建礼教笼罩下的鲁镇，开启深度文本研读之旅，充分调动学生探究热情，让经典文本教学焕发出全新活力。

同学们，战鼓已经擂响，目光聚焦球场！期待已久的高二年级篮球赛即将拉开战幕。这不仅是力量与技巧的较量，更是我们高二年级热血青春的集体宣言。每一滴汗水都将闪耀，每一次奔跑都值得喝彩。现在，让我们收起平日的沉静，换上球衣，去拥抱属于我们的战场！首先，来听听我们最敬爱的“总教头”——班主任，有什么话要对即将出征的将士们说。

在课堂教学中，学生偏爱实践、互动、有挑战的学习场景，而传统课堂常陷入纸笔训练、重复练习、内容枯燥的困境，难以激发学生参与热情。本期以《课堂教学：如何借助AI提升学生的课堂互动与参与度？》为主题，结合实操案例，为破解这一难题提供了新思路——通过三大路径优化课堂：以AI生成式对话创设真实情境，点燃学习兴趣；用人机挑战激发内驱力，让学习更主动；借AI“苏格拉底之问”推动协同深度学习。